Desafio de Escrita: O Bilhete Perfeito
Leia e descubra a situação!
Sua avó ficou em casa porque não estava se sentindo bem. Ela adoraria receber uma mensagem carinhosa de você. Que tal escrever um bilhete para ela? Um bilhete é uma mensagem curta e direta. Ele tem: quem vai receber (destinatário), a mensagem e a assinatura de quem escreveu.Planeje o seu bilhete
Antes de escrever, pense e responda cada pergunta abaixo. Isso vai ajudar você a escrever um bilhete completo e caprichado!
1. Para quem você vai escrever o bilhete? (Nome do destinatário)
2. Por que você está escrevendo esse bilhete? Qual é o seu objetivo?
3. O que você quer dizer na mensagem? Escreva duas ou três ideias principais.
4. Como você vai terminar o bilhete? Com carinho, beijos, abraços...?
5. Qual é a sua assinatura no final do bilhete?
Agora escreva o seu bilhete completo! Lembre-se: comece com o nome de quem vai receber, escreva a mensagem com carinho e assine ao final.
Releia e revise o seu bilhete
Antes de entregar, marque cada item da lista abaixo: [ ] Escrevi o nome de quem vai receber o bilhete. [ ] A minha mensagem diz claramente o que eu queria comunicar. [ ] Usei palavras carinhosas e adequadas para falar com a minha avó. [ ] Terminei o bilhete com uma despedida. [ ] Assinei o meu nome ao final. [ ] Verifiquei se as palavras estão escritas corretamente.
Gabarito
Desafio de Escrita: O Bilhete Perfeito
- 1
Questão 1
Respostas pessoais. O professor deve verificar se o aluno preencheu: destinatário (ex.: Vovó), objetivo (ex.: desejar melhoras), ideias principais da mensagem (ex.: saudade, votos de saúde, carinho), forma de encerramento (ex.: com muito carinho) e assinatura.
- 2
Questão 2
Produção textual pessoal. Avaliar se o bilhete contém: destinatário no início (ex.: Querida Vovó,), mensagem com ao menos dois períodos coerentes e carinhosos, despedida e assinatura do aluno. Verificar coesão, adequação ao gênero bilhete e uso de linguagem afetiva.
- 3
Questão 3
Checklist de revisão: todos os itens devem estar marcados. O professor pode usar esta lista para orientar a autoavaliação do aluno e indicar pontos a melhorar na reescrita.
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✨ Gerar a minha atividadePerguntas frequentes
- Como avaliar o bilhete?
- Confira as três partes (para quem, o quê, quem escreveu) — o gabarito traz um exemplo para comparar.
- Pode adaptar a situação?
- Claro: trocar por uma situação real da família deixa a atividade ainda mais significativa.
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