Por que preservar o ambiente?

Para manter os lugares saudáveis e garantir recursos como água e ar limpo para todos.

Nome:

Turma:

Data:

Cuidando do Nosso Lugar

3º ano — Geografia

O que acontece quando não cuidamos do lugar onde vivemos?

O lugar onde vivemos — nosso bairro, nossa cidade — é formado por paisagens naturais (rios, árvores, solos) e por elementos construídos pelas pessoas (casas, ruas, praças). Quando jogamos lixo no chão, poluímos rios, derrubamos árvores ou destruímos a praça do bairro, estamos prejudicando esse lugar. Ao contrário, quando plantamos árvores, separamos o lixo para reciclagem, cuidamos das praças e economizamos água, estamos preservando o nosso lugar de vivência e tornando-o mais saudável para todos.

Leia cada ação abaixo e classifique-a como PRESERVAÇÃO ou DEGRADAÇÃO do lugar de vivência.

1Jogar lixo no rio
2Plantar árvores na calçada
3Separar o lixo para reciclagem
4Pichar os muros da escola
5Economizar água em casa
6Desmatar uma área verde do bairro
7Cuidar das flores da praça
8Deixar o esgoto correr a céu aberto

Preservação

Degradação

Leia cada afirmação e escreva V (verdadeiro) ou F (falso) no espaço indicado.

As paisagens naturais, como rios e florestas, podem ser modificadas pelas ações humanas.
Preservar o lugar de vivência é uma responsabilidade apenas do governo, e não dos moradores.
Reciclar o lixo ajuda a reduzir a poluição e a conservar os recursos naturais.
Quando uma área verde do bairro é destruída, a paisagem natural não sofre nenhuma mudança.

Observe a imagem do bairro abaixo e responda às perguntas.

a) Que elementos naturais você consegue identificar na imagem?
b) O que os moradores do bairro poderiam fazer para preservar esses elementos naturais?

Pense no lugar onde você mora. Escreva uma ação que você pode fazer no seu dia a dia para ajudar a preservar o seu bairro e explique por que essa ação é importante.

Gabarito

Cuidando do Nosso Lugar

1
Questão 1
Preservação: Plantar árvores na calçada, Separar o lixo para reciclagem, Economizar água em casa, Cuidar das flores da praça. Degradação: Jogar lixo no rio, Pichar os muros da escola, Desmatar uma área verde do bairro, Deixar o esgoto correr a céu aberto.
2
Questão 2
1. V — 2. F — 3. V — 4. F
3
Questão 3
Respostas pessoais baseadas na observação da imagem. O professor deve valorizar as respostas coerentes com a ilustração do bairro.
4
Questão 4
Resposta pessoal e dissertativa. Avaliar se o aluno citou uma ação concreta e apresentou justificativa coerente sobre a importância de preservar o lugar de vivência.

Preservação do meio ambiente

3º anoGeografiaReforço8 a 9 anoscom gabarito

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Atividade de Geografia para o 3º ano sobre preservação do meio ambiente: a criança lê um texto curto e reflete sobre atitudes que cuidam dos espaços onde vive, como economizar água, não jogar lixo no chão e cuidar das plantas. A folha traz perguntas de compreensão, exemplos de atitudes boas e ruins para analisar e espaço para a criança propor ações de cuidado. O objetivo é desenvolver a consciência ambiental e o senso de responsabilidade com o lugar de vivência, de forma simples e próxima da realidade. Folha A4 pronta para imprimir, com gabarito.

O que a criança pratica

Reconhecer atitudes de preservação
Refletir sobre o uso dos recursos
Cuidar do lugar de vivência

Habilidades BNCC

EF03GE08EF03GE09

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Perguntas frequentes

Por que preservar o ambiente?: Para manter os lugares saudáveis e garantir recursos como água e ar limpo para todos.
Tem gabarito?: Sim, em página separada.

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