

Medindo na Cozinha

Vamos medir ingredientes e embalagens!
Nesta atividade você vai ler medidas de recipientes e balanças, resolver problemas com comprimento, massa e capacidade. Use o espaço quadriculado para fazer seus cálculos.
Observe cada recipiente e responda quanto de líquido ele contém.
- a) Joana está preparando um suco e usou um copo medidor. Quanto líquido o recipiente indica?Resposta (ml):
- b) Na mesma receita, ela colocou leite em outro recipiente. Qual é a quantidade indicada?Resposta (ml):
Observe a balança e responda qual é a massa indicada em cada situação.
- a) Carla colocou um pacote de farinha de trigo na balança. Quanto a balança marca?Resposta (g):
- b) Em seguida, ela pesou um pacote de açúcar. Qual é a massa indicada pela balança?Resposta (kg):
Uma receita de bolo pede 500 ml de leite e 250 ml de suco de laranja. Ana já colocou 350 ml de leite na tigela. Quantos mililitros de leite ela ainda precisa acrescentar para completar a quantidade pedida na receita?
Resolução:
Para decorar uma bandeja de doces, Marcos usou uma fita de 80 cm. Ele cortou 3 pedaços iguais de 18 cm cada um para fazer laços. Após os cortes, qual é o comprimento da fita que sobrou?
Resolução:
A família de Beatriz comprou 3 pacotes de queijo. Cada pacote pesa 250 g. Na geladeira já havia um pedaço de queijo de 180 g. Qual é a massa total de queijo que eles têm agora? Dê a resposta em gramas e também em kg e g.
Resolução:
Gabarito
Medindo na Cozinha
- 1
Questão 1
350 ml; 500 ml
- 2
Questão 2
750 g; 2 kg
- 3
Questão 3
150 ml (500 – 350 = 150)
- 4
Questão 4
26 cm (3 × 18 = 54; 80 – 54 = 26)
- 5
Questão 5
930 g ou 0 kg e 930 g (3 × 250 = 750; 750 + 180 = 930)
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✨ Gerar a minha atividadePerguntas frequentes
- As conversões são difíceis?
- Só as fundamentais (1 m = 100 cm, 1 L = 1000 ml, 1 kg = 1000 g) — nada de tabelas de conversão decoradas.
- Tem gabarito?
- Sim, em página separada.